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化妆品看中国企业干工程,是一种享受……

来源: 和讯财经新闻     时间: 2019-12-16 11:31:59
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  看中国企业干工程,是一种享受……

  一句话概括:

  大而美!

  12月13日,中国企业在海外投资建设的单机容量最大、拥有自主知识产权的火电机组??国家能源集团国华印尼爪哇7号2×1050MW燃煤发电工程1号机组签署商业运营日期证书及移交生产交接书,标志着印尼电力建设史上装机容量最大、参数最高、技术最先进、指标最优的高效环保型电站正式投产!

  中国企业在海外投资建设的单机容量最大、拥有自主知识产权的火电机组

  印尼爪哇7号项目位于印尼爪哇岛万丹省,距雅加达约100公里,项目总投资120亿元人民币,总装机容量2×1050MW。由国家能源集团所属子公司中国神华能源股份有限公司与印尼国家电力公司所属子公司PJBI按照70%:30%的出资比例共同组建神华国华(印尼)爪哇发电有限公司(简称国华印尼爪哇电厂)作为项目主体,并由国家能源集团国华电力公司全面管控、组织实施。

  项目整体投运后,年发电量约150亿千瓦时,将有效改善印尼区域电力供应现状,大大缓解爪哇地区用电紧张局面,对当地经济增长和社会发展起到强有力的拉动作用。项目建设期累计纳税约11000万美元,直接吸纳当地人员就业逾3000人;预计运营期年纳税约4000万美元,将提供近700人的就业机会,第三方服务人员逾500人。该项目2号机组预计也将于近期投产。

  该项目还是印尼电力行业设计年利用小时数最高的燃煤发电机组。同时创下多个百万千瓦级火电机组世界之最:

  拥有目前世界体积最大的褐煤锅炉(出力3100t/h,重3.7万t)、最大容量的发电机(1240MVA)最大容量的三相一体变压器(1330MVA)最大电站中速磨煤机(108.59t/h)以及配套功率达4600KW的最大电站双列一次风机。

  爪哇7号项目作为国家能源集团积极响应国家“一带一路”倡议与印尼“全球海洋支点”对接的重要举措,是中国制造成体系、高水平、大协作“走出去”的大型火力发电项目,汇聚中国电力工程设计、装备制造、施工建设、管理运营的优秀范例。

  看中国企业干工程,真的是一种享受!

  印尼装机容量最大、参数最高、指标最优的高效环保型电站

  自2017年6月30日浇筑第一罐混凝土以来,国家能源集团国华电力交上了一份“高标准开工、高水平建设、高质量投产”的满意答卷。

  高标准开工

  以中国工艺创示范,17个月完成地基预处理、厂区“五通一平”、主厂房开挖等准备工作;明确精品工程过程管控和验收标准,落实“施工监理六个关口”、“大型机械八专管理”、“施工现场五个必须”等安全管控措施,精心设立约3200平米精品园,样板先行,示范引领;以集成先进低碳环保数字化火力发电技术、采用成熟的自有知识产权海水淡化技术等打造强大科技内核,提供中国方案。

  高水平建设

  依托独具特色的国华基建管控体系,建设智慧工地平台,实现视频监控网格化、信息记录全时化;

  攻克工期短、文化差异大、地质复杂等诸多困难,精心组织、科学统筹多工种、立体化交叉作业,确保了工程安全、质量、进度高度受控;

  自浇筑第一罐混凝土到首次并网成功,#1机组总工期较PPA合同提前近4个月,展现中国速度。

  高质量投产

  试运期间,1号机组厂用受电、汽机冲转、并网发电、RB试验和168小时满负荷试运均“一次成功”,满负荷试运期间,机组主辅设备运行稳定,汽水品质合格,电气、热工保护投入率100%,自动装置投入率100%,锅炉效率93.46%,供电标煤耗287.1g/kWh,烟尘、二氧化硫、氮氧化物浓度分别为16.96mg/Nm3、107.88mg/Nm3、173.27mg/Nm3,主要经济技术指标达到或优于设计值,主要环保指标大幅优于当地排放标准,诠释中国品质。

  中国企业建设的不仅是电站,更是名片!

  国家能源集团国华电力公司已建成运营的印尼南苏电厂多次斩获印尼及亚洲电力奖项,打造了中国煤电在印尼的闪光名片。

  中国电站传递的不仅是能量,更是友谊!

  印尼爪哇7号项目是国华电力在印尼成功建设的第二家发电厂。国华电力还出资对爪哇7号项目附近的Terate河进行清淤、建设清真寺、在印尼传统节日慰问周边村民,在两国人民之间建立起“民心相通”的深厚友谊。

  爪哇7号项目还致力于环境保护和生态建设,与当地居民共建蓝天碧水,积极推进生态保护工程,涵养海边湿地生态,基建期海工沿岸红树林覆盖率在原有基础上提高了30%以上,“落霞与孤鹜齐飞”成为项目周边一道亮丽风景。

机械设备高职扩招“社会生” 老爸成“学弟”

  有院校计划招600人,近900人报名,不得不提前关闭报名窗口;

  有院校想多扩招些社会生,但通过高考入学的学生担忧,会不会导致自己的大专文凭变“水”;

  有酒店负责人坦言,不愿员工进高职学习,也不愿拿出专项资金,担心到头来“赔了夫人又折兵”;

  有社会生想报名高职,却面临学习时间难以保证、经济困难等问题……

  今年初,国家提出高职院校大规模扩招100万。临近年底,调研发现,作为产业大省和职业教育大省,江苏高职扩招院校冷热不均,并未完成指标计划。

  “校热企冷”、财政扶持不到位、后续师资不足、大专文凭贬值等因素,都在影响扩招能否达到实效。

  随着我国“人口红利”向“人才红利”转型,高职应当如何适应时代需求,培养高水平技能人才?

  父亲成儿子“学弟”

  “出来这么多年,吃够了没学历的亏,真的想读书提升一下自己”

  近日,江苏省高职院校陆续公布第二批面向社会人员扩招录取名单。在江苏信息职业技术学院,43岁的退役军人高海华被工程造价专业录取,有趣的是,他即将成为儿子的“学弟”。

  高海华的儿子高潘山告诉,自己在建筑工程学院读大二,父亲则在苏州一家物业公司工作。

  “多年来,父亲一直为自己学历不够而感到遗憾。”高潘山说,听说学校开始面向社会人员开展全日制学历教育,他第一时间把消息告诉了父亲。

  “我做物业经常要处理工程、机电这方面的问题,需要考一些职业资格证书,但是资格考试又对学历有要求,这次终于可以圆我一个‘大学梦’了。”高海华笑着说,今后课程学习上遇到问题,还得多向儿子请教。

  今年25岁的王宇,高中毕业后就外出打工。“这些年,我在酒店端过盘子,在后厨颠过勺子。3年前,我开始在化工企业做学徒,目前是工程师岗位。”王宇说,“出来这么多年,吃够了没学历的亏,真的想读书提升一下自己。”

  王宇报的是高分子化学专业。“老实讲,高中学的那点化学知识早忘光了,现在重新学挺费劲,但是很有收获。”他说,“以前做学徒是师傅带我,只知道到了这个环节就打开这个阀门,仪表显示到了多少就加那个,但是完全不懂里面的原理。现在上课我才明白,原来这个是催化剂。”

  王宇期待上高职能让自己“再跳龙门”。“希望3年后顺利拿到大专文凭,说不定就能跳到经理岗,月薪也能翻番到1万5左右。”

  高海华和王宇曾经遇到的问题,是当前就业结构性矛盾的缩影??产业结构转型升级了,劳动力素质没有跟上;先进装置买回来了,但没几个人会用;一方面是企业招工难,另一方面是求职者发愁没人要。

  破解就业结构性矛盾,要培养知识型、技能型产业工人大军。国家今年在职业教育领域动作频频??

  年初,有“职教20条”之称的《国家职业教育改革实施方案》出台;3月,《政府工作报告》提出高职大规模扩招100万,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报读高职;4月底的国务院常务会议,确定使用1000亿元失业保险基金结余,实施职业技能提升行动,3年内大规模开展职业技能培训5000万人次以上。

  在今年的扩招中,有的学校报名非常火热。江苏经贸职业技术学院副院长王志凤告诉,学校招生人数比原定计划多了近七成。

  “光老年服务与管理这一个专业,我们就录取了206人。九如养老集团有200多人报考,有人本身就有本科学历。”王志凤说。

  “我们采取了‘招生即招工,招工即招生’的办法,招生现场同时安排企业招工面试”,南京信息职业技术学院招办主任林虹说,在提升学历的同时解决就业,这对社会零散生源是很大的吸引力。

  “学校第二轮计划招生600人,有近900人报名,不得不提前关闭报名窗口。”林虹总结,校企合作招生的效果不错。

  还有不少高职院校拿出真金白银,加大奖补力度,改善教学条件,专门用于扩招。

  常州工程职业技术学院招就处处长徐拥军介绍,学校计划招生400人,最后录取615人。

  “今年专门增加预算近800万元,利用假期对教学楼、宿舍楼进行扩容改造,增加100多张床位。”徐拥军说。

  “考虑到社会生收入偏低,我们足额提取500万元奖助金,扩大资助覆盖面。”徐拥军说,“不让一个扩招生因经济困难放弃就学。”

  多重因素影响扩招

  “学校担心社会扩招影响品牌声誉,更影响今后高考招生,因此在扩招规模上只能保守一点”

  了解到,江苏今年7月和10月的两轮扩招,均未完成目标计划。且扩招呈现“冷热不均”的状态,除少数传统热门名校、强校,多数高职院校未能招满。

  有热门高职院校负责人认为,面向社会扩招对大家而言都是第一次,以后会常年进行,不必过分看重第一年有没有招满。

  与普通高考招生相关工作由地方教育部门统一落实不同,此轮社会扩招各环节多由学校自行完成。

  “这让学校负担大大加重了。”一名高职招办主任向吐槽。

  多所高职参加社会扩招的工作人员向坦言,在今年两轮面向社会人员的招生过程中,明显感到高职院校是在“单打独斗”。

  “报名、考试、体检,发短信、打电话通知,都是我们自己到全省各地跑。”前述招办主任无奈地对说,“作为学校,真觉得是‘剃头挑子一头热’”。

  企业的积极性也有待进一步激发。以酒店管理专业为例,不少高职院校都开设了这个专业,但招生效果并不理想。

  “我们酒店24小时都要有人上班,员工去上课多少会影响工作,而且他们学历提升后,可能就跳槽了。”无锡一家酒店负责人坦言,因此,酒店对组织员工报名意向不大,也不愿动用职业技能培训金。

  “我们实在是担心,送员工培训会‘赔了夫人又折兵’,甚至‘为他人做嫁衣’。”他说。

  另外,有招生负责人反映,“从考生报名咨询的问题来看,还有不少社会生没充分了解国家的奖助政策。”

  江苏某知名高职的高考录取分数线,常年超过二本录取线。该校招生部门负责人向坦言,社会生的录取门槛偏低,通过高考招收的学生提出,二者拿同样的学历证书,会不会导致大专文凭变“水”。

  “学校担心社会扩招影响品牌声誉,更影响今后高考招生,因此在扩招规模上只能保守一点。”这位负责人说。

  此外,调研发现,相比经高考入学的生源,社会生源年龄跨度大,背景经历复杂,是否同吃同住,给校园管理带来不小挑战。

  目前在江苏,部分高职只安排年龄相仿的社会生、退役军人学生在校内住宿,对其他社会生仍采取“送教上门”“送教进企”的形式安排教学。校企各自派人结成“双班主任制”,加强学生管理。

  织密兜底“政策网”

  “社会生很多是初中毕业,本就收入不高,还要自付每年5000元的学费,政策必须考虑他们”

  多所高职院校主要负责人向反映,当前亟待明确财政生均补贴与企业免税政策,让校企双方吃下“定心丸”。

  有院校表示,时近年底,还没等到这批扩招对应的财政拨款。

  “按今年招生近800人计算,今后三年的扩招规模总和,等于再造一所新学校。如果没有配套资金支持,学校将面临不小的负担。”这位高职院校负责人向诉苦。

  “工学矛盾”是难以回避的问题。“特别是下岗职工、农民工、失业青年,他们大都忙于谋生糊口,很难保障集中学习时间。”徐拥军说。

  “考生报名时最关心的问题,就是上高职能不能加工资。”王志凤说,“社会生不少是初中毕业,部分甚至只有小学文化。他们本就收入不高,还要先自付每年5000元左右的学费,政策层面必须考虑他们基本的生活需求。”

  “应当出台政策,明确要求企业为在职人员学习提供必要便利。”淮安信息职业技术学院院长常绿建议,企业要重视接受继续教育的员工,让大家感到“学有所值”。

  “同时,政府也要充分考虑未就业人群,求学面临的经济压力和家庭困难,落实必要的生活补助。”常绿补充。

  徐拥军建议,应当发挥经济发达地区的产业优势和职教优势,将扩招政策惠及中西部和东北等经济欠发达地区。

  “职教一人,就业一人,脱贫一户,帮扶一代。”江苏无锡援青干部、海东市扶贫开发局副局长戴震乾介绍,无锡和海东建立对口帮扶机制以来,将职业教育作为重点合作领域,每年都动员海东贫困学子来到无锡企业顶岗实习。

  青海高等职业技术学院毕业的朱楠,已经在江苏工作了两年,“这边环境好,工作机会多,我想在这里发展下去。”他说。

  学生扩招老师紧缺

  “现在我们搞‘送教进企’,需要老师‘跑班’。老师们明显感到时间精力跟不上”

  一些院校已经感受到扩招后带来的师资不足问题。

  “现在我们搞‘送教进企’,设立多个异地教学中心,需要老师‘跑班’。”江苏一高职院长介绍,为了配合企业生产,集中授课一般安排在周末或晚间,老师们明显感到时间精力跟不上。

  “这不是简单通过加奖金就能解决的。”这位院长感叹。

  汤程博士毕业后来到江苏某高职院任教,一干就是十年,对当前高职院校师资短缺这一点深有体会。

  “每周好几天,我都要和同事坐1个多小时的车,到县里的企业教学点讲课。”汤程说,扩招后多了很多异地社会生,学校每天都有老师赶去不同教学点上课。

  “工人们生产分早晚班,因此上课也分两个班,从下午5点上到晚上9点,同样的内容我们需要讲两遍。”汤程说。

  汤程坦言,给社会生上课确实是不小的负担,因此教研组会事先征求老师们的意见,尽量让有精力下企业的老师,承担更多的社会生教学任务。

  “比如新进来的青年教师,他们自己申报课题项目的任务已经很重了,还要给原来高考进来的学生上课。”汤程说,“给社会生上课的任务,就交给我们年纪比较大的老师”。

  “2018年高职招生368.83万人,今年扩招100万,原本短缺的师资会更加紧张。”天津职业大学职业技术教育研究所副所长邹吉权说。

  为弥补职教师资短缺,今年8月,四部门联合印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》,提出深化校企互聘,培养“双师型”教师队伍。

  教育部教师工作司数据显示,截至目前,我国“双师型”教师总量为45.56万人,包括中职26.42万人,占专任教师比例31.5%;高职19.14万人,占专任教师比例39.7%。

  有专家认为,相比将自家教师送到企业一线加强实践,从企业引进高水平技术人员,担任实训指导老师或专业建设带头人,更有利于高职院校的长期发展。

  但也有院校反映,实际教学中,能工巧匠“会做不会教”不在少数。

  衡量“贡献度”的困惑

  “大家都要写‘本子’、争取课题、发论文,是不是听上去和普通高校教师的工作差不多”

  目前,高职教师队伍仍以普通高校硕士、博士学历毕业生居多,其理论知识和实务技能偏向学术教育,而非职业教育。

  汤程告诉,高职院校和普通高校同属教育部门主管,二者具体做法上有诸多相似之处。

  “大家都要写‘本子’(指项目申报书)、争取课题、发论文,是不是听上去和普通高校教师的工作差不多?”汤程反问。

  汤程说,自己现在做企业技术服务类的课题比较多,“国家各类课题项目、研究计划给我们高职院校的名额少,不能和普通高校比”。

  “虽然现在提出要‘破五唯’,但是评职称等等还是缺乏一个量化指标。比如我们学校提出要看老师的‘贡献度’,怎么衡量呢?”汤程很困惑。

  “有几个问题在制约校企互聘兼职教师。”江苏理工学院职业教育研究院院长庄西真分析,“除了人事管理等体制机制因素,职称评审要看是否发表科研论文,要看基础学历是硕士还是博士,另外,到学校任教收入也不高”。

  江苏理工学院地处制造业发达与职业教育领先的常州市,是我国单独设置的职业技术师范院校“老八所”之一,专门为职业院校培养师资人才。

  但调研发现,由于该校尚未开展职业技术教育硕士培养,多数职业技术师范生本科毕业后只能考研提升学历,才有机会进入对口的职业院校从教。

  对此,有专家认为,“职教20条”部分措施有待细化,“如要求职业学校聘用专业教师须有最低工作年限,就与加强职业技术师范院校建设相矛盾,可能阻碍这批师范生毕业进入职校工作”。

  产教融合因时而变

  “这要求我们高职院校,改变过去传统教学模式,由单一的学历教育向终身教育过渡”

  江苏省高等职业教育教师培训中心副主任臧志军认为,今年高职扩招暴露出的问题显示,传统的管理和教学体制,与当前职业教育服务对象的需求已不相适应。

  “职业教育本质上是一个产教融合的教育体系,需要因时而变。”江苏理工学院院长朱林生说。

  近日,职业教育法修订草案(征求意见稿)总则第三条明确提出,职业教育“与普通教育是不同教育类型,具有同等重要地位”。

  “这一定位给职业教育深化改革开了个好头。”职教界资深专家评论。

  “这就要求我们高职院校,改变过去传统的教学模式和人才培养方式,由单一的学历教育向终身教育过渡。”江苏经贸职业技术学院院长薛茂云说。

  “目前我国高等教育毛入学率已达48.1%。随着高等教育日渐普及,今后高职院校将逐渐以社会生源为主。”臧志军说。

  “应尽早调整,采用‘项目制’团队、‘模块化’课程、‘活页式’教材这些更加灵活的管理教学机制。”臧志军建议,以高职扩招和“1+X”证书试点为契机,推动职业教育破除“唯文凭”“唯学历”等痼疾。

  今年10月,教育部、财政部公示了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”拟建单位名单,该计划简称“双高计划”,又被业界称为职业教育的“双一流”。

  有专家建议,从今年扩招各校“冷热不均”的情况来看,高职院校应当进一步明确自身定位,政府部门也应加强引导,鼓励分类发展。

  “部分重点院校可以专注向重点产业尖端迈进,其他院校可以转型面向社会提供技能培训和继续教育。”他说。(部分受访对象为化名)

  本报陈席元

加油站中央美院成立色彩研究室 将助推中国人文城市建设

  中 (王庆凯)中央美术学院城市设计学院色彩研究室13日揭牌成立。出席揭牌仪式的专家认为,色彩研究在中国还处于起步阶段,研究室的成立将助推中国色彩美学的发展,并将为中国城市品质提升以及老旧小区改造提供帮助。

  “色彩对人的心理和行为影响深远,在中国还没有一套成熟的数据体系进行系统化分析。”中央美术学院城市设计学院院长王中表示,色彩是科学性和色彩工具的使用,传统色彩教学是物理化的判断,但事实上色彩更应该强调的是关系,研究室将为未来的色彩教学开拓另一种可能。

  据悉,色彩研究室是中央美术学院城市设计学院和美国邓恩爱德华兹公司合作共建。王中表示,中央美术学院是中国教育部直属的唯一一所高等美术学校,邓恩爱德华兹被称为全球色彩行业的风向标。双方的合作,可以更大发挥出色彩科研成果的社会价值。

  当前,中国对色彩与生活美学的提升也具有现实迫切性。新时代,中国的城市如何从一座功能城市转变成一座人文城市,色彩将发挥重要作用。王中表示,新型城镇化建设的“新”意味着从物的城镇化提升到人的城镇化,“软城市”将成为中国城市未来发展的重要趋势。

  色彩与生活美学水平的提高,还将为城市品质提升提供帮助。“城市是人类文明的坐标,建筑是历史文化的载体。建筑的生活美学意义在于,它是一种充分展现人文、科技与艺术相结合的现代意象。”中央美术学院城市设计学院特聘专家林振中表示,色彩能够赋予一个城市以鲜明的性格,建筑既是品质与美感的最高向度,又是具有生命的喜悦、可衍生成长观念的建筑。

  邓恩爱德华兹公司色彩总监LillianWu表示,对于邓恩爱德华兹公司来说,这次与中央美术学院城市设计学院合作共建色彩研究室,是产学研一体化发展思路的再一次实践。

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